Qualifizierung für meisterliches Handeln.
Umsetzung der neuen Verordnung zum
Industriemeister Metall,
Stuttgart: IRB-Verlag, 2005.
Bestellung der Publikation:
Fraunhofer-Informationszentrum Raum und Bau IRB
Nobelstraße 12, D-70569 Stuttgart
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© by Fraunhofer IRB Verlag, 2005, ISBN 3-8167-6758-3
Möglichkeit zum download einzelner Kapitel:
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Inhaltsverzeichnis
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| 0 | Vorwort und Einleitung |  120 Kb |
| 1 | Die Situation der Industriemeister Metall in den Betrieben | 265 Kb |
| 1.1 | Zahlen und Fakten zum Industriemeister Metall | |
| 1.2 | Beschreibende Darstellungen zur Situation der Meister | |
| 1.2.1 Historische Entwicklung der Meisterfunktion | ||
| 1.2.2 Meister in Großbetrieben | ||
| 1.2.3 Meister in Klein- und Mittelbetrieben | ||
| 1.2.4 Die neue Rolle des Meisters | ||
| 1.2.5 Beispiele für die Meisterposition aus aktuellen betrieblichen Erkundungen | ||
| 1.2.6 Betriebliche Personalpolitiken und Industriemeister | ||
| 1.2.7 Weiterbildung von Industriemeistern | ||
| 1.2.8 Konsequenzen aus den Untersuchungen zum Industriemeister | ||
| 2 | Die Anforderungen der Arbeitsrealität an Industriemeister Metall | 70 Kb |
| 2.1 | Zuordnung der Praxisaufgaben nach Funktionsfeld und Handlungsbereich | |
| 2.2 | Positionsorientierte Strukturierung der betrieblichen Aufgaben zwischen Facharbeiter- und Meisterposition | |
| 3 | Die neue Verordnung zur Prüfung der Industriemeister Metall | 60 Kb |
| 3.1 | Die Inhalte der Verordnung | |
| 3.2 | Die mit der Verordnung verbundenen Absichten | |
| 4 | Die Umsetzung der Prüfung nach der neuen Verordnung | 1.4 Mb |
| 4.1 | Der Ablauf des gesamten Prüfungsprozesses | |
| 4.1.1 Die Basisprüfung | ||
| 4.1.2 Die schriftliche Prüfung der handlungsspezifischen Qualifikationen | ||
| 4.1.3 Das Fachgespräch | ||
| 4.2 | Prüfungsaufgaben als Gegenstand der Prüfungssimulation | |
| 4.3 | Beispiele für durchschnittliche Prüfungsergebnisse nach Noten | |
| 5 | Die Umsetzung in den prüfungsvorbereitenden Lehrgängen | 880 Kb |
| 5.1 | Die Tradition und der Markt der Lehrgänge zur Meisterbildung | |
| 5.2 | Die Modernisierungsanstöße der neuen Prüfungsordnung für die Lehrgänge | |
| 5.3 | Konzeptionelle Grundlagen | 340 Kb |
| 5.4 | Die Planung und Umsetzung des Gesamtlehrgangs | 790 Kb |
| 5.4.1 Voraussetzungen bei den Teilnehmern | ||
| 5.4.2 Planung von Unterrichtssequenzen mit einer betrieblichen Aufgabe | ||
| 5.5 | Der Rahmenstoffplan und seine Umsetzung | 240 Kb |
| 5.6 | Die Arbeit mit betrieblichen Aufgabenstellungen | 38 Kb |
| 5.6.1 Die Erkundung betrieblicher Aufgaben | 380 Kb |
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| 5.6.2 Die Erstellung des Lehr- / Lernkonzeptes | 2.0 Mb |
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| 5.6.3 Varianten der Arbeit mit betrieblichen Aufgabenstellungen | 250 Kb |
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| 5.6.4 Betriebliche Aufgaben und Inhalte der Verordnung | 145 Kb |
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| 5.7 | Die direkte Prüfungsvorbereitung | 440 Kb |
| 6 | Die Bewertung der Lehrgänge und der Prüfung | 340 Kb |
| 6.1 | Das Evaluationskonzept | |
| 6.2 | Die Bestandteile der Evaluation | |
| 6.2.1 Materialbewertung | ||
| 6.2.2 Teilnehmer-Befragung | ||
| 6.2.3 Trainer-Befragung | ||
| 6.2.4 Prüfer-Befragung | ||
| 6.2.5 Anbieter-Befragung | ||
| 6.2.6 Autoren-Befragung | ||
| 7 | Offene Fragen und Zukunftsaufgaben | 70 Kb |
| 8 | Hintergrundinformationen zu den Modellversuchen des BIBB | 90 Kb |
| 9 | Resümee | 30 Kb |
| 10 | Literatur | 110 Kb |
| Gesamtes Dokument zum download | 4.2 Mb |
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